Este profesor se ofreció de acudir al hijo de una estudiante para permitirle de continuar la lección
Aquellos que algunos definirían los "cánones normales" de la sociedad quisieran que una mujer terminara los estudios, se casara y realizara una familia, o quizás que renunciara a su carrera si decidiera tener hijos. Todo obviamente en tiempos y edad justa.
Pero ocurre que a veces estos esquemas son deformados por las circunstancias, como una joven que se encuentra siendo madre, soltera, pero que no quiere resignarse a la propia instrucción. Un camino en subida, que se vuelve más liviano cuando se encuentran las guías justas.
via Altonivel
Esto que ha ocurrido lo demuestra Yalena salas, una estudiante de 22 aos que frecuenta la Universidad Interamericana de Puerto Rico. La joven tiene un niño pequeño y a menudo está obligada a llevarlo con ella durante las propias actividades porque no tiene a nadie a quien confiarlo.
Afortunadamente en su camino la mujer ha encontrado a Moisés Reyes Sandoval, docente de jurisprudencia de gran corazón y de mente abierta que, conmovido por la tenacidad de la alumna, se ofreció a cuidar al pequeño para que pueda continuar el curso y tomar apuntes sin impedimentos.
El episodio ha sido inmortalizado en una foto tomada por algunos compañeros presentes en clase, convertida muy pronto en viral sobre las redes sociales y la web. La imágen retrae al docente mientras explica la lección a los jóvenes, con un portabebés dentro el cual está bien visible el hijo de Yalena. El pequeño parece tranquilo y cómodo, entre las miradas de los estudiantes, un poco atentos al pizarrón y un poco capturados por aquel dulcísimo bebote.
El profesor Sandoval ha compartido las tomas también sobre su página personal, dejando un mensaje a todas las mujeres que se encuentran en la misma condición de Yalena. La maternidad no debe ser un impedimento, una coartada, una excusa para poner de lado los propios proyectos. La historia de Yelena y del profesor Sandoval es un interesante punto de reflexión también para el sistema didáctico, para hacer de modo que se vuelvan más humanos y que se activen instrumentos de apoyo focalizados a las personas en dificultad, pero que desean igualmente cultivar el propio futuro.
